Protocollo di Accoglienza Alunni Stranieri.

E’ uno strumento di pianificazione, orientamento, condivisione che viene deliberato dal Collegio dei docenti ed inserito nel POF.
L’orientamento pedagogico dell’accoglienza si caratterizza per la centralità data alla persona, ai suoi bisogni, alle sue modalità di apprendere, configurando in questo modo il passaggio dalla centralità dell’istituzione e dell’insegnamento alla centralità della persona e dell’apprendimento.